En el
tema 2 hablamos sobre los tipos de web existentes:
- Web. 1.0.
- Web. 2.0.
- Web. 3.0.
Tras las correspondientes definiciones nos centramos en la web 2.0. que es la que utilizamos hoy en día desde el año 2003.
Esta web tiene una serie de recursos de comunicación tales como:
- Chat.
- Foro.
- Wiki.
- Blog.
- Video blog.
- Video cast.
- Podscadst.
- Página web.
- Email.
En todos estos tipos de recursos de comunicación, la comunicación puede ser de distintas maneras, según el tiempo (sincrónica o asincrónica), según los administradores puede ser de uno a uno o en grupo, y según el nivel de interactividad ( alta, media, baja).
Por último hablamos de los conceptos de la web 2.0.
Multimedia e hipermedia. ( Tras analizar estos conceptos, pudimos ver en clase distintos tipos de páginas de internet que eran multimedia o hipermedia).
También hablamos de otra serie de conceptos como son:
- Interfaz.
- Interactividad. (Nivel de interactividad 1,2,3 y 4.).
- Usabilidad.
- Accesibilidad.
- Navegación.
- Inmersión.
REFLEXIÓN
Tras el conocimiento de estos términos, aprendimos muchas cosas que seguramente la mayoría de la clase desconocía. Como por ejemplo que la usabilidad es alta cuando un recurso es fácil de utilizar, y de usabilidad baja cuando es difícil de utilizar. Encontramos varios programas con usabilidad alta y otros con usabilidad baja.
Con la interactividad aprendimos que existen 4 niveles de interactividad y que cada uno de ellos es más interactivo, por tanto más divertido para la persona que lo usa.
Con el concepto de accesibilidad aprendimos muchas cosas para nuestro futuro como docentes, como los tipos de atajos que podemos encontrar en el ordenador, en el teclado, etc, para adaptar los recursos a niños con N.E.E.
Y por último el concepto de navegación nos ayudó mucho para la realización de nuestro cuento interactivo, el cual lo realizamos con un nivel de interactividad 2.
En mi opinión el tema 2 ha sido el tema más productivo para nosotros, ya que hemos conocido muchas cosas que antes desconocíamos. Así como, hemos conocido multitud de páginas, de cuentos interactivos, de actividades interactivas de Internet para realizar con niños o con nuestros futuros alumnos, todo esto son recursos que nos ofrecen hoy en día para utilizar en un futuro y que quizás si no hubiéramos impartido esta asignatura no hubiéramos conocido nunca.
